오늘날까지 속 시원한 해결책이 등장하지 않고 있는 우리의 교육이 안고 있는 문제를 ‘수수께끼’라고 부르는 지은이는 이 수수께끼를 풀기 위한 몇 가지 화두를 상정한다. 국민 정서에 내재되어 있는 평등주의와 자유주의의 조화, 교육정책을 결정하고 집행하는 메커니즘에 대한 이해 등이 그 예이다. 이를 바탕으로 책은 교육여건과 교육환경은 균등하게 제공하되, 교육수요자나 학교 자체의 자율성은 확대해 나가야 한다고 주장한다.

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